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郭继荣教授邀请, 国际知名学者、英语教育专家、有“二语习得之父”之称的新西兰奥克兰大学Rod Ellis教授于7月6日至9日来91视频
讲学。
Rod Ellis教授在校期间做了两场题为 “Oral Corrective Feedback in Language Pedagogy and Second Language Acquisition ”和 “Second Language Acquisition and Grammar Teaching”的学术报告。除此之外，他还与草榴社区
教师和研究生就“Using Tasks in Language Teaching ”进行座谈研讨。第一场报告Ellis教授对“纠错反馈”在语言教学和二语习得中的重要作用从教学法以及二语习得两个不同角度进行了深入探讨并与师生就口语纠错反馈是否会影响对话交际功能和流利程度进行了热烈讨论。第二场报告Ellis从二语习得角度对近年来语法教学研究中的问题进行了全面细致的阐释，该话题与教师教学联系紧密，现场反响十分热烈，精彩的报告给91视频
英语教学带来很大启发。座谈会上 Ellis教授就任务型教学是培养学生外语交际能力的有效途径与师生展开充分讨论，Rod Ellis教授幽默的讲解风格赢得了在场师生阵阵掌声。
Rod Ellis教授是应用语言学领域的国际权威专家，在二语习得界拥有众多追随者。Rod Ellis教授出版了许多学术专著，编写了一系列英语教程，并在许多国际著名学术刊物上发表了具有学科前沿理论与观点的论文。由于他的卓越贡献，2013年11月当选为新西兰皇家学会会员（Fellow of the Royal Society of New Zealand）。
本次系列讲座吸引了近百名来自西安交大和兄弟院校的外语教师、研究生以及外籍教师。
草榴社区
2014年7月10日
